Der interprofessionelle Praktiker | Andy Højholdt | Sprache: Dänish

Beim interprofessionellen Praktiker geht es um die Zusammenarbeit zwischen den etablierten Berufen, die Erzieher, Lehrer, Sozialarbeiter, Erziehungsberater und eine Reihe anderer Fachleute notwendigerweise herstellen müssen, wenn die soziale Präventionsarbeit für wohlhabende und gefährdete Kinder und Jugendliche in der Praxis erfolgreich sein soll.

Der Grundgedanke des Buches ist, dass Interprofessionalität nicht nur in jeder Form von Bildungsarbeit in der spätmodernen Gesellschaft unverzichtbar ist, sondern auch ein großes Entwicklungspotenzial für die einzelne Fachkraft birgt: Der Bildungspraktiker ist ein interprofessioneller Praktiker!

In dem Buch gibt der Autor einen Überblick über soziologische, kulturtheoretische, pädagogische, organisatorische und didaktische Perspektiven der interprofessionellen Arbeit und stellt ein Modell (den Entwicklungskompass) für das Entwicklungspotenzial dieser Arbeit vor.

Der Interprofessional Practitioner richtet sich sowohl an Studierende der Lehrer- und Erzieherausbildung als auch an Weiterbildungspraktiker in diesen Bereichen.

Siehe ergänzende Materialien auf der Website des Buches hier