Mobbing | Dorte Marie Søndergaard;Jette Raundahl Kofoed;Charlotte Mathiassen;Eva Silberschmidt Viala;Nina Hein;Helle Rabøl Hansen;Inge Henningsen;Robin May Schott | Sprache: Dänish

In diesem Sammelband werden die neuesten dänischen Forschungsergebnisse zum Thema Mobbing in der Schule vorgestellt. Gemeinsamer Ausgangspunkt ist, dass Mobbing nicht im Sinne individualisierter Phänomene wie besonderer Persönlichkeitsstrukturen oder besonders schlechter Kinder zu verstehen ist, sondern als eine Erweiterung der Angst vor sozialer Ausgrenzung, die sich in sozialen Kontexten entwickelt. Mobbing schwelt in Prozessen zwischen Teilnehmern von Gruppen, die auf ein gemeinsames Funktionieren verwiesen sind - wenn Gruppen von Menschen sich unter Druck gesetzt fühlen und unsicher sind, ob sie aus der Gemeinschaft gedrängt werden, flammt die soziale Angst auf und es besteht die Gefahr, dass sich Gruppenteilnehmer destruktiv gegeneinander wenden.

Den Kapiteln des Sammelbandes liegt jeweils ein empirischer und exemplarischer Fall zugrunde, nach dem die Forschungsergebnisse in Form von Analysepunkten mitgeteilt werden. Der Sammelband enthält folgende Kapitel:

Mobbing und soziale Ängste

Antizipiertes Mobbingverhalten

Mobbing betrifft die ganze Familie

Opfer, Täter und Schüler

Wenn Mobbing erinnert und nacherzählt wird

Eine neue Definition

Quantitative Daten zu Wohlbefinden und Sicherheit

Der Sammelband wird von Professorin Dorte Marie Søndergaard und Associate Professor Jette Kofoed herausgegeben, die alle an der DPU forschen.

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