Udeskoledidaktik | Kirsten Bak Andersen;Malene Bendix;Peter Bentsen;Niels Ejbye-Ernst;Lærke Mygind Grønfeldt;Karen Hedegaard;Mette Hesselholdt Henne Hansen;Dorte Vind;Lis Reinholdt Kjeldsen;Karen Seierøe Barfod;Mikael Skånstrøm;Anja Bols Slåttvik;Dorte Vang Eggersen | Sprache: Dänish

In diesem Buch werden theoretische und praktische Aspekte der Outdoor-Erziehung und der Fachdidaktik erörtert und diskutiert. Das Buch ist als Einführung gedacht, wie Outdoor-Erziehung in die Fächer der Grundschule integriert werden kann.

Das Buch beschreibt die Vielfalt der Möglichkeiten, die die Outdoor-Pädagogik bietet, und soll Lehrer, Erzieher und andere, die mit Outdoor-Pädagogik arbeiten, dazu anregen, über den Einsatz von Outdoor-Pädagogik sowohl in der allgemeinen als auch in der Fachdidaktik nachzudenken.

Zwischen den didaktischen und fachlichen Kapiteln sind Kästen eingefügt, die Beispiele dafür geben, wie Outdoor Education unterstützt werden kann, oder über die Arbeit mit speziellen Zielgruppen berichten.



Niels Ejbye-Ernst ist Doktorand und Dozent am VIA und der Skovskolen in Nødebo.

Karen Barfod ist außerordentliche Professorin und Programmkoordinatorin des VIA-Programms für außenpädagogische Perspektiven in der beruflichen Bildung und Vorsitzende des Vereins UdeskoleNet.

Peter Bentsen ist Doktorand und leitender Forscher im Bereich Gesundheitsförderung und Prävention am Steno Diabetes Center in Kopenhagen.