Soziales Lernen | Eva Bartram (Hrsg.), Mads Rune Dahlstrøm (Hrsg.), Rikke Lambæk, Karina Damgaard Poulsen, Morten Bække Rønn, Camilla Tan Høegh | Sprache: Dänish

SOZIALES LERNEN stellt eine konkrete und praktische Methode vor, um Schulfachleuten bei der Begegnung mit Kindern mit sozial-kognitiven Schwierigkeiten Orientierung und System zu geben.

Die von den Autoren des Buches entwickelte Methode des Sozialen Lernens basiert auf einem kindzentrierten Ansatz, der von der positiven Unterstützung durch Erwachsene und dem Nest-Programm inspiriert ist, das ursprünglich in New York, USA, als Schulprogramm für den Unterricht von Kindern mit Autismus zusammen mit Kindern ohne Autismus entwickelt wurde

Das Buch und die Methode gehen auf die langjährige Arbeit der Autoren im Nest-Programm in Dänemark zurück, das 2016 in Aarhus ins Leben gerufen wurde. Das Buch nimmt eine kleine Gruppe als Ausgangspunkt und nutzt sie als Plattform für die Umsetzung von Interventionen in der größeren Klassengemeinschaft. Soziales Lernen ist somit eine Methode, die das Potenzial hat, in die Zwischenformen einzutreten und einen Beitrag zu leisten, die in der Schulwelt ständig zwischen dem Allgemeinen und dem Besonderen entstehen.

Das übergeordnete Ziel des Buches besteht also darin, professionelle Erwachsene in ihrer Arbeit zu unterstützen, anzuleiten und zu inspirieren, um Kindern mit sozial-kognitiven Schwierigkeiten zu helfen, in der Gemeinschaft besser zurechtzukommen.

SOZIALES LERNEN richtet sich an Lehrer, Erzieher und PPR-Psychologen, die praxisorientiert in der Schulwelt arbeiten, sowie an Bildungseinrichtungen zur Erzieher- und Lehrerausbildung.

Bogens forfattere
:Alle bogens forfattere har været en del af Nest projektet i Aarhus siden opstarten i 2016.
- EVA BARTRAM (RED.) er aut. psykolog, specialist i klinisk børneneuropsykologi og tilknyttet specialpædagogisk sektion i PPR Aarhus.
- MADS DAHLSTRØM (RED.) er lærer og cand.pæd. i pædagogisk filosofi og arbejder i dag som konsulent i Viborg Kommune.
- CAMILLA TAN HØEGH er aut. psykolog og tilknyttet specialpædagogisk sektion i PPR Aarhus.
- RIKKE LAMBÆK er lærer i en Nest klasse og konstitueret pædagogisk leder for Nest klasserne på Katrinebjergskolen.
- KARINA DAMGAARD POULSEN er børnehaveklasseleder på Katrinebjergskolen i en Nest klasse og ansvarlig for Social Læring på tværs af Nest årgangene.
- MORTEN BÆKKE RØNN er børnehaveklasseleder på Katrinebjergskolen i en Nest klasse og ansvarlig for Social Læring på tværs af Nest årgangene.